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Imagen: Lady Justice.


  • Formato Imagen

  • Tema DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

  • Subtema
    Valores Doctrina Social de la Iglesia

  • Ciclo Educación Secundaria (+16 años)

Descripción

Este material es parte de la ficha didáctica "Hagamos lo correcto: El valor de la justicia", disponible en recursos asociados.


Guía de Uso

🖼Imagen: Lady Justice.

"Esta imagen es la representación más icónica de la justicia. Con la balanza (equilibrio y equidad), la espada (poder y autoridad para aplicar la ley) y, los ojos vendados (imparcialidad), es un punto de partida directo para hablar de la justicia legal, la imparcialidad y la aplicación de la ley. Desde la DSI, se puede discutir cómo la justicia no es solo un concepto legal, sino también moral y social, buscando el bien común y la dignidad de cada persona".


Observemos esta representación clásica de la justicia: ¿Qué elementos reconocen y qué creen que significan?”

📌 El profesor guía una lluvia de ideas en menti.com, proyectando la pregunta:

  1. ¿Qué elementos de esta imagen representan la justicia? ¿Por qué?


El profesor valida las respuestas correctas, y cuando aparece un error conceptual (por ejemplo: "la espada es para atacar a los malos"), responde de manera formativa:

👥 Revisemos juntos: la espada realmente simboliza la autoridad para proteger y aplicar la ley, pero siempre al servicio del bien común. No se trata de atacar, sino de defender.


💭 Posibles aportes de los estudiantes (esperados y erróneos re conducidos)

  1. “La balanza es para que todo sea igual para todos.”
  2. El profesor corrige: “Buena idea, pero recordemos que igualdad no siempre es equidad. La justicia busca ponderar según necesidades y dignidad.”
  3. “La venda significa que no ve a nadie.”
  4. El profesor complementa: “Exacto, simboliza imparcialidad. Aunque, como vimos en la DSI, la justicia sí debe ‘ver’ el sufrimiento de los vulnerables.”
  5. “La espada es para poner orden castigando.”
  6. El profesor complementa: “Correcto en parte. Veamos: el castigo no es el fin, sino la protección del bien común y la conversión del que se equivoca.”


📌El profesor profundiza:

  1. La balanza → equidad moral, discernimiento, ponderación.
  2. La espada → autoridad justa al servicio del bien común.
  3. La venda → imparcialidad, pero no indiferencia.
  4. La figura femenina → sabiduría y compasión.
  5. La túnica → pureza y seriedad del juicio moral.


Ante estas posibles respuestas, vincule con la noción de justicia desde la Doctrina Social de la Iglesia (DSI):

  1. Sobre la balanza, se menciona que representa la equidad y el equilibrio. Se explica que la justicia, según la DSI, no solo busca dar a cada uno lo suyo, sino también reparar las desigualdades y promover la equidad real, especialmente para aquellos más vulnerables. No se trata solo de un peso matemático, sino de una ponderación moral.
  2. Respecto a la espada, se indica que simboliza la capacidad de hacer cumplir la ley y de castigar. Se subraya que, desde la perspectiva cristiana, la autoridad debe ejercer su poder no por dominación, sino al servicio del bien común, buscando la conversión y la rehabilitación antes que solo la punición, y siempre en el marco del respeto a la dignidad humana.
  3. En cuanto a la venda en los ojos, se destaca la imparcialidad. Se enfatiza que la justicia debe ser ciega a las condiciones sociales, económicas o personales, tratando a todos por igual ante la ley y reconociendo la misma dignidad en cada ser humano. Sin embargo, se añade la distinción de que, si bien la ley es igual para todos, la justicia social nos invita a "ver" las realidades de aquellos que son oprimidos para actuar en su favor.


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  • Hagamos lo correcto: El valor de la justicia

    Ficha 03 - Unidad "Valores de la Doctrina Social"


    Objetivos de clase:

    1. Definir el concepto de justicia y comprender su aplicación en la sociedad.
    2. Reconocer diversas injusticias sociales y analizar su impacto en la comunidad.
    3. Promover acciones concretas que fomenten la justicia en su entorno, inspirados en los principios de la Doctrina Social de la Iglesia (DSI).




    Formato: Ficha | Tema: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
    Sub Tema: Valores Doctrina Social de la Iglesia | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Canción: Latinoamérica, Calle 13.

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    Formato: Música | Tema: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
    Sub Tema: Valores Doctrina Social de la Iglesia | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Video: El Rey Leon - Simba Confronta A Scar (Español Latino)

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    Formato: Video | Tema: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
    Sub Tema: Valores Doctrina Social de la Iglesia | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Video: CGI Animated Short Film HD "Alike " by Daniel Martínez Lara & Rafa Cano Méndez | CGMeetup

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    Formato: Video | Tema: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
    Sub Tema: Valores Doctrina Social de la Iglesia | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Imagen: Niña con el globo, Banksy (mural) / Actividad: El arte como una intervención de justicia

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    Formato: Imagen | Tema: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
    Sub Tema: Valores Doctrina Social de la Iglesia | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Juego: La Justicia, Wordwall.

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    Formato: Juego | Tema: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
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  • Canción: “Hay tanta luz”, El Árbol de Diego - Festival Raíces Bogotá Andina 2021.

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