Video: Jóvenes voluntarios llaman a ayudar en incendios forestales del sur de Chile

Este material es parte de la ficha didáctica "Amor de hermano: Buen hermano", disponible en recursos asociados.

El docente presenta el siguiente video, el cual corresponde a un mensaje de jóvenes que voluntariamente ofrecieron ayuda en medio de los incendios forestales que afectaron varias zonas del sur de Chile durante el verano del 2026. Se pide a los estudiantes que vean el video con atención.

🎥 Video 1: Jóvenes voluntarios llaman a ayudar en incendios forestales del sur de Chile

Luego de ver el video, se pide a los estudiantes que puedan conversar la siguiente pregunta con un compañero/a:

1. ¿Crees que la actitud de estos jóvenes es un ejemplo concreto de fraternidad? ¿Por qué?
   💭Respuestas esperadas: Sí, porque salen al encuentro de las necesidades de otro. / Sí, porque sin conocer a esas personas empatizan con su dolor.

Luego, se pueden compartir de forma voluntaria algunas respuestas de los estudiantes, que pueden ser complementadas con las respuestas esperadas por el docente.

📌También, el docente recuerda que en situaciones de necesidad mundial como en la pandemia del 2020, el Papa Francisco decía que todas las personas ‘estamos en la misma barca’, y nos invitaba a ayudarnos mutuamente y enfrentar ese momento difícil en conjunto.

Los jóvenes del video, responden a este llamado de sentir que todos somos parte de la misma comunidad y que debemos colaborar los unos con los otros.

En base al video y a la idea del Papa Francisco de estar en la misma barca como sociedad, se pide a los estudiantes que puedan puedan realizar el siguiente trabajo.

🔶Trabajo grupal

1. Pensar en una situación concreta en la que se han sentido “en la misma barca” con otros, puede ser en el curso, en otro grupo comunitario, o incluso como país.
2. Proponer una idea para “remar juntos” hoy: un gesto concreto de fraternidad, solidaridad o apoyo, que puedan realizar desde su grupo.
   
   💭Ejemplos de respuestas esperadas: (Dependerán de la situación escogida por los estudiantes)
   - Cuando el curso enfrenta un problema común.
   - Durante una enfermedad familiar o personal, cuando amigos o compañeros apoyan.
   - Al enfrentar dificultades escolares juntos (rendimientos, trabajos grupales, cambios).
   - Cuando alguien está triste o preocupado y otros se unen para animarlo.
   - Ayudar a un compañero que está atrasado con una materia.
   - Acompañar a alguien que está pasando por un momento difícil.
   - Escuchar sin juzgar a un amigo que necesita hablar.
   - Compartir recursos (apuntes, tiempo, materiales).

Luego de ir socializando el trabajo en grupos con toda la clase, el docente puede profundizar en que este llamado a la fraternidad también corresponde al mensaje cristiano de amor entre los hermanos. En este sentido, es importante recordar que no somos “islas”, sino una comunidad, un cuerpo de hermanos que se deben acompañar mutuamente, buscando el bien de todos.