Canción: Jesús es mi amigo - Canal Salmista Kids.

Este material es parte de la Ficha didáctica "Orando con Santa Teresa de Ávila", disponible en recursos asociados.

📚 Actividad – Santa Teresa de Jesús, la oración como amistad.

Objetivo específico: Comprender la definición de oración según Santa Teresa de Jesús y aplicarla en un lenguaje cercano para los niños.

📌 Guía para el docente: Explique brevemente que Santa Teresa definía la oración como “tratar de amistad con quien sabemos nos ama”. Invite a los niños a descubrir juntos qué significa esta frase. Se puede proyectar la frase o presentar en un papelógrafo.

- Actividad paso a paso:

1. Lectura guiada: Proyecte o reparta el fragmento donde aparece la frase. Léalo lentamente con los niños.
2. Comprensión en diálogo: Pregunte:
3. ¿Qué significa “tratar de amistad”?
4. ¿Cómo es un amigo verdadero?
5. ¿Por qué crees que Santa Teresa compara la oración con la amistad?

📝 Mini-escritura creativa: Piensa – Imagina – Comparte

1. Piensa: ¿Qué es lo que más te gusta hacer con un amigo?
2. Imagina: Jesús es ese amigo, ¿qué le contarías hoy?
3. Comparte: Se les entrega un papel con las siguientes frases a completar.
4. “Cuando hablo con Dios me siento _______.”
5. “Si Dios fuera mi amigo, le contaría _______.”
6. “Orar para mí es como _______.”

Luego compartirán sus respuestas.

📌Guía docente respuestas esperadas:

1. La amistad implica confianza, cariño, escuchar y compartir.
2. Orar es hablar con Dios de manera cercana, no solo pedir, sino también agradecer y contarle lo que vivimos.
3. Dios es un amigo que siempre nos escucha.

📌Guía docente: Al terminar la mini escritura (frase o dibujo con palabra clave),se invita a todos a sentarse en círculo, relajados y atentos.

- Escuchar y cantar juntos

🎵Canción: Jesús es mi amigo - Canal Salmista Kids (1min 42sg)

Se presenta la canción y anima a los niños a prestar atención a la letra y ritmo.

Después de escuchar, plantea preguntas breves como:

1. ¿Qué palabra te gustó más?
2. ¿Cómo te hace sentir esta canción?
3. ¿Qué parte te recuerda lo que escribiste o dibujaste?

Luego, se invita a que, si alguien lo desea, comparta en voz baja sus respuestas y cómo eso coincide con la canción (por ejemplo, si escribió “paz” y eso aparece en la canción, puede mencionarlo).

📌Guía docente: Se puede cerrar la actividad reforzando la idea de oración-amistad.

“Fijémonos cómo la oración puede ser tan cercana como lo dice esta canción: Jesús es nuestro amigo.