Imagen: Santa Teresa de Jesús en oración, Pelegrí Amigó

Este material es parte de la Ficha didáctica "Orando con Santa Teresa de Ávila", disponible en recursos asociados.

🎯 Objetivo: Conocer la oración como encuentro íntimo, a través del arte, y despertar la mirada atenta al mensaje y la técnica.

📌 Discurso docente para orientar la temática:

“Hoy conoceremos a una mujer muy especial llamada Santa Teresa de Jesús. Ella descubrió algo hermoso: que orar no es repetir palabras, sino hablar con Dios como con un amigo que nos escucha y nos ama.

Vamos a mirar una imagen muy bonita de ella rezando. Quiero que la observen con calma, en silencio, y luego me digan qué sienten o qué creen que está haciendo. Después veremos un pequeño video para conocer más sobre su vida y su forma de orar.”

📌 Guía para el docente: Se iniciará la clase presentando el vitral Santa Teresa de Jesús en oración. Invite a los niños a observar con calma: la figura, la actitud, los colores y la luz. Luego oriente la reflexión con preguntas que revelen tanto su contenido espiritual como técnico.

🖼 Imagen: Santa Teresa de Jesús en oración, Pelegrí Amigó (vitral, Monasterio de la Encarnación, Ávila, Barcelona).

💭Preguntas orientadoras:

1. ¿Qué ves en la imagen?
2. ¿Qué crees que está haciendo Santa Teresa?
3. ¿Qué sentimientos transmite su expresión y su postura?
4. Observa los colores: ¿ cuáles son los que más se repiten? ¿Qué sensación producen?
5. Fíjate en los materiales con que está hecha la imagen: ¿crees que es una pintura, una fotografía o algo diferente? (Guiar a que identifiquen que es un vitral).
6. ¿Cómo influye la luz en esta obra? ¿Qué crees que el artista quiso resaltar al trabajar con vidrio y color?
7. Si pudieras estar en ese lugar, ¿Qué le dirías a Santa Teresa o qué le preguntarías?

📌 Guía docente - respuestas esperadas:

1. Descripción de la figura central: mujer con hábito carmelita, en actitud de oración.
2. Reconocimiento de la acción: rezar, dialogar con Dios, estar en silencio meditativo.
3. Identificación de colores predominantes (dorados, marrones, azules) y su simbolismo (calidez, paz, serenidad).
4. Reconocimiento de la técnica: vitral (vidrio de colores ensamblado).
5. Comprensión del papel de la luz en resaltar el mensaje de fe y recogimiento.
6. Expresiones personales de curiosidad o diálogo espiritual.