A continuación, se muestra el segundo ejemplo a los estudiantes, para el cual, deberán responder las mismas dos preguntas anteriores. Los estudiantes responden en sus cuadernos mientras ven el video:
¿En qué consiste la iniciativa y cómo promueve la dignidad humana? [Respuesta esperada: La iniciativa trata de la asistencia, cuidado y ayuda a niños/as que han contraído el VIH. Este trabajo es realizado por religiosas a través de la Fundación Santa Clara, cuya directora es la hermana Nora. A través de esta labor se promueve la dignidad humana, ya que muchas veces las personas con tal virus son marginadas en la sociedad y lo que hace la fundación es luchar contra este estigma y dar, a los niños en este caso, las condiciones y cuidados necesarios para su bienestar físico y emocional.]
El docente cierra tal momento invitando a los estudiantes a reconocer en algunas otras organizaciones en nuestra sociedad que cuiden la dignidad de las personas, para esto los estudiantes se reúnen en parejas y hacen una lista de al menos 5 instancias u organizaciones que promuevan la dignidad de la persona. En base a eso, se realiza una puesta en común.
Este material es parte de la ficha didáctica "Promovamos la dignidad humana", disponible en recursos asociados.
Formato:
Imagen
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Tema:
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
Sub Tema:
Principios de la Doctrina Social de la Iglesia
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Ciclo:
Educación Secundaria (+16 años)
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Formato:
Música
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Tema:
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
Sub Tema:
Principios de la Doctrina Social de la Iglesia
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Ciclo:
Educación Secundaria (+16 años)
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Imagen
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Tema:
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
Sub Tema:
Principios de la Doctrina Social de la Iglesia
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Ciclo:
Educación Secundaria (+16 años)
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Música
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Tema:
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
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Principios de la Doctrina Social de la Iglesia
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Ciclo:
Educación Secundaria (+16 años)